BROITMAN, C. . Introducción al dosier: Didáctica de las Matemáticas. Un análisis político e ideológico sobre saberes y prácticas. Archivos de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 16, n. 21, p. e101, 2022. DOI: 10.24215/23468866e101. Disponível em: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/archivose101. Acesso em: 3 dic. 2024.