DI PIERO, M. E. Igualitarismo, mérito y nociones de justicia en torno al método de admisión a una escuela secundaria universitaria. Archivos de Ciencias de la Educación, [S. l.], v. 10, n. 10, p. e007, 2016. Disponível em: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/Archivose007. Acesso em: 21 nov. 2024.