Broitman, Claudia, Pilar Cobeñas, Mónica Escobar, Verónica Grimaldi, y Inés Sancha. 2022. «Una Mirada ideológica De Nuestros Estudios Sobre matemáticas Escolares Y Discapacidad: Desde La segregación Hacia La inclusión». Archivos De Ciencias De La Educación 16 (21):e109. https://doi.org/10.24215/23468866e109.