Escapil, A. «Escapil, Analís. Invitaciones Inflexivas Para Queerizar El currículo Escolar. (Trabajo Final Integrador). Especialización En Educación En Géneros Y Sexualidades, Facultad De Humanidades Y Ciencias De La Educación, Universidad Nacional De La Plata, La Plata, Argentina. 2019, 83 páginas». Archivos De Ciencias De La Educación, vol. 17, n.º 24, mayo de 2024, p. e133, doi:10.24215/23468866e133.