ISSN 2346-8866

Biannual (June-November and December-May) peer-reviewed journal on education. The focus is to provide readers with the current academic and professional debate on national and international educational themes through the publication of original research articles, reports, and reviews of books, scientific meetings, literary productions and films.

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Current Issue

Vol. 18 No. 25 (2024)

Published: 2024-06-01

Dosier: Pedagogías, pedagogos e intelectuales en América Latina. Circulación de ideas y personas en tiempos de radicalización política, exilios y transiciones democráticas (1960-1987)

Introducción al dosier. Pedagogías, pedagogos e intelectuales en América Latina. Circulación de ideas y personas en tiempos de radicalización política, exilios y transiciones democráticas (1960-1987)

Luciana Garatte

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Academic trajectory, international circulation and experiences in exile of Ricardo Nassif (1948-1984)

Luciana Garatte

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From Córdoba to Mexico: Néstor Braunstein and university chairs as spaces for the production of psi knowledge (1963-1974)

Malena Alfonso

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Memories of a teaching: the teaching performance of Guillermo Savloff (1960-1975)

María Gabriela Hernando

e138

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“A la Mexicana”. In the footsteps of Luis F. Iglesias' trajectory in the training of rural teachers in Mexico

Vanesa Deldivedro

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Intellectual and professional networks in the itinerary of Juan Ricardo Nervi during his years of exile in Mexico (1976-1985)

Leda García

e140

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Tununa Mercado. The exile of multiple knowledge

Andrea Candia Gajá

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Reseñas

Barral, Ana Gabriela. Escrituras extraordinarias: La experiencia de escritura en jóvenes privados de la libertad. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Argentina. 2017, 326 pág

Ana Gabriela Barral

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Bulfon, Pablo. Instituciones y discursos en las escuelas para jóvenes de Río Negro (2013 - 2014). (Tesis Doctoral). Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Argentina. 2023, 275 páginas

Pablo Bulfon

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Zemaitis, Santiago. Historia de la educación sexual en la Argentina contemporánea. Discursos, agentes y experiencias en torno a un significante en disputa (1960-1997). (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Cienc

María Belén Trejo

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Lapasta, Leticia G. Caracterización de las preguntas formuladas por los docentes de Biología de 2° Año de ESB para la construcción de significados. (Tesis de Maestría). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata,

Leticia Gloria Lapasta

e145

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