A way of teaching Didactics in teacher training
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Jul 14, 2017
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Abstract
This work describes a way to teach Didactics within the framework of the university teacher ´s formation. For that, a curriculum is mentioned in which “General Didactics” is included, the main concepts and principles that give shape to the program, the core ideas to work with, and at the same time a combination of movements is shared, questions and worries generated among students through its launching. On the basis of what is set out, the chosen corpus to be taught is a consequence of an articulated work of teaching, research and extension, and through which its practices it was possible to make questions, work with others, and learn from the right and wrongs. This takes place within an open and collaborative process of a public university team from Argentina, in this particular case, The National University from the Litoral (Universidad Nacional del Litoral in Spanish).
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Baraldi, V. (2017). A way of teaching Didactics in teacher training. Archivos De Ciencias De La Educación, 11(11), e020. https://doi.org/10.24215/23468866e020
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Dossier: Reflexiones en torno a la historia y al presente de la Didáctica general
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