Sardi, Valeria y Tosi, Carolina. (2021). Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso. Buenos Aires: Paidós. 248 páginas, ISBN: 978-950-12-9904-5

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Archivos2021v15n19-20
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Published: Dec 1, 2021
DOI: https://doi.org/10.24215/23468866e100

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Camila Victoria Sánchez
Universidad Nacional de Lomas de Zamora, Argentina

Abstract

Reseña de Sardi, Valeria y Tosi, Carolina. (2021). Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso. Buenos Aires: Paidós. 248 páginas, ISBN: 978-950-12-9904-5


 

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How to Cite
Sánchez, C. V. (2021). Sardi, Valeria y Tosi, Carolina. (2021). Lenguaje inclusivo y ESI en las aulas. Propuestas teórico-prácticas para un debate en curso. Buenos Aires: Paidós. 248 páginas, ISBN: 978-950-12-9904-5. Archivos De Ciencias De La Educación, 15(19 / 20), e100. https://doi.org/10.24215/23468866e100
Issue
Vol. 15 No. 19 / 20 (2021)
Section
Reseñas
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