Junio - noviembre

Published: 2022-06-01

Dosier: Didáctica de las Matemáticas. Un análisis político e ideológico sobre saberes y prácticas

Introducción al dosier: Didáctica de las Matemáticas. Un análisis político e ideológico sobre saberes y prácticas

Claudia Broitman

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Mathematics of the Sky, Mathematics of the Earth and Mathematics of the Sapiens

Bernard Charlot, José Dilson Beserra Cavalcanti, Veleida Anahí da Silva

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Mathematics of the Sky, Mathematics of the Earth and Mathematics of the Sapiens

Bernard Charlot, José Dilson Beserra Cavalcanti, Veleida Anahí da Silva

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The production of a teaching policy: the Matemática para Todos plan

Lorena Vignolo, María Fernanda Delprato, Nicolás Gerez Cuevas

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Finding Area in Elementary Math Classes in Mexico: an example of the tensions between curricula and students

Tatiana Mendoza von der Borch

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Knowledge production and service: commitments of research in Mathematics Education in Youth and Adult Education

Alicia Ávila

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Looking at mathematics from an anthropological perspective

Emmánuel Lizcano

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Entrevista a Gérard Sensevy a cargo de Claudia Broitman

Claudia Broitman

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An ideological approach to our studies on school mathematics and disability: from segregation to inclusion

Claudia Broitman, Pilar Cobeñas, Mónica Escobar, Verónica Grimaldi, Inés Sancha

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