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Vol. 6 Núm. 6 (2012)
Publicado:
2012-12-12
Editorial
Editorial
Alicia Inés Villa
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Dossier: El nivel medio de educación: Una cuestión a ser resuelta en la región
Introducción
Guillermina Tiramonti
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La educación media superior en México ante el reto de su universalización
Eduardo Weiss
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Novos formatos escolares para novas demandas sociais: O Ensino Médio Integrado
Nora Krawczyk
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Personalización y escuela secundaria: dinámicas de escolarización en diferentes grupos sociales
Sandra Ziegler, Mariana Nobile
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Artículos
El talle justo del alumno. Biotipología, eugenesia y pedagogía en Argentina (1930 – 1943)
José Antonio Gómez Di Vincenzo
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Aprender a ser docentes con el cine de Miyazaki
Ricard Huerta
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Sexualización de la historia reciente. Reflexiones y propuestas de enseñanza
Canela Gavrila, Milagros Rocha
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Estudios sobre la transmisión escolar de las memorias de la última dictadura militar
Martín Roberto Legarralde
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Reseñas
Desarrollo Cognitivo y Educación [1]. Los inicios del conocimiento. José A. Castorina; Mario Carretero (Comps.) Buenos Aires, Paidós, 2012
Julia Lozada
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El posgrado en el campo universitario. Expansión de carreras y productividad de tesis en la Argentina. de la Fare, Mónica; Lenz, Sylvia. Universidad Nacional de General Sarmiento, Buenos Aires, 2012
Yamila Duarte
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Daniel Filmus y Carina V. Kaplan, Educar para una sociedad más justa. Debates y desafíos de la Ley de Educación Nacional. Debates y desafíos de la Ley de Educación Nacional. Buenos Aires, Aguilar, 2012
Victoria Dappello, Moira Severino
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III Jornadas de Enseñanza e Investigación Educativa en el campo de las Ciencias Exactas y Naturales. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata. 26 al 28 de septiembre de 2012
Jesica Montenegro, Silvina Cordero
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XI Simposio de Investigación en Enseñanza de la Física. 26 al 28 de octubre de 2012. Esquel (Chubut)
Silvina Cordero
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Wallace, Y., Uso y función de marcas de puntuación en situación de producción y revisión de epígrafes. Tesis de posgrado. Maestría en Escritura y Alfabetización, FaHCE, Universidad Nacional de La Plata, 2012
María Dapino
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