Acoso homofóbico, derechos humanos y educación: Una perspectiva no deficitaria de las polí­ticas y prácticas de bienestar para la juvenud queer

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PDF (Español (España))
Publicado: Nov 30, 2009

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Daniel Marshall
School of Education, Faculty of Arts and Education Deakin University, Melbourne

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Como Citar
Marshall, D. (2009). Acoso homofóbico, derechos humanos y educación: Una perspectiva no deficitaria de las polí­ticas y prácticas de bienestar para la juvenud queer. Archivos De Ciencias De La Educación, 4(4). Obtido de https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv04n04a05
Edição
Vol. 4 N.º 4 (2010)
Secção
Dossier

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