Educar al soberano del siglo XXI

Resumo

El bicentenario argentino es una buena oportunidad para analizar las propuestas de educación polí­tica producidas en tiempos de la emancipación y en el primer centenario. La pedagogí­a ilustrada propiciaba una educación crí­tica, aunque tuvo pocos efectos prácticos, pues sus propósitos quedaron truncos por las guerras. La pedagogí­a del centenario enfatizó el compromiso cí­vico como lealtad a la patria mediante dispositivos institucionales de homogeneización y moldeamiento de las emociones para afirmar la identidad nacional. En el presente, es conveniente revisar la vigencia de ambos postulados, redefinir su legitimidad y alcances, al mismo tiempo que incluir el desarrollo de la creatividad como virtud polí­tica.